ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಬೇಡಿಕೆ

ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಿಡುತ್ತಿಲ್ಲ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಡಿಜಿಟಲ್ ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡಲು. COVID-19 ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ಎರಡನೇ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವರದಿಯಾಗಿದೆ. ಲಾಕ್‌ಡೌನ್ ಮುಗಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣದ ನಂತರವೂ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳ ಬೇಡಿಕೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ನನ್, ಇದು ಮೊದಲಿನಂತೆಯೇ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೊಸ ಸಾಮಾನ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು, ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು ಅದರಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಭಾಗವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಕೊರೊನಾವೈರಸ್ ಕಲಿಕೆಯ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಟ್ರೆಂಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಪ್ರಪಂಚದ ಅನೇಕ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯಿಂದ ಈ ಹಠಾತ್ ದೂರ ಸರಿಯುವುದರೊಂದಿಗೆ, ಕೆಲವರು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ನಂತರದ ಅಳವಡಿಕೆಯು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆಯೇ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಬದಲಾವಣೆಯು ಜಾಗತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜಯಿಸಲು ಸವಾಲುಗಳಿವೆ. ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲದ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ. ಈ ಅಂತರವನ್ನು ದೇಶಗಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ದೇಶಗಳೊಳಗಿನ ಆದಾಯ ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ಕಾಣಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಾಗೆಯೇ 95% ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ನಾರ್ವೆ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರಿಯಾದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಕೇವಲ ಇದನ್ನು ಮಾಡಿ 34% ಇಂಡೋನೇಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ.

ಅವರಿಗೆ, ಸರಿಯಾದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು, ಅದರ ಸೂಚನೆಗಳಿವೆ, ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಲಿಕೆಯು ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವಾಗ ಸರಾಸರಿ 25-60% ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ 8-10%. ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದು. ಇ-ಕಲಿಕೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ 40-60% ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಓದುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಮತ್ತೆ ಓದುತ್ತಾರೆ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬಹುದು ಅಥವಾ ವೇಗಗೊಳಿಸಬಹುದು.

Seo ಸ್ವತಂತ್ರ

Seo ಸ್ವತಂತ್ರೋದ್ಯೋಗಿ